2019年高考已经拉开帷幕，教育部数据显示：今年全国高考人数达1031万（不含高职扩招补报名人数）。此刻，他们已经开始了第一场考试——语文，为自己的梦想拼尽全力、奋力一搏！
每年高考，语文作文都是大家热切关注的话题，今年，掌小萌认为江苏卷的作文题最难，有网友说江苏的就像是自由体操，看似自由发挥，稍有不慎就会出线......大家怎么看？
下面是掌小萌第一时间为大家新鲜整理的，2019年全国高考作文题目大汇总，哪个题目最奇葩，哪个题目最简单，快来一起讨论！
全国Ⅰ卷
适用地区：
山东、广东、山西、江西、河南、湖南、河北、湖北、福建、安徽
题目要求：
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
难度：★★★
点评：
这个题目看似很好写，实质上，还是有些难度的。首先是文体的难度-演讲稿，很多考生一看到演讲稿，就懵了，演讲稿写得少啊，怎么写。另外，内容方面，提倡劳动，看似离考生很近，其实很容易雷同，要写的走心和动人，还是要深入思考，多关注身边。
专家评析： 这则作文材料既着眼于劳动思想的历史溯源，也关注问题的现实呈现，以中国传统文化中关于劳动的箴言、警句和习近平总书记对新时代劳动精神的深刻阐释作为总领，将中华民族热爱劳动的优秀传统与当下社会一些对劳动的偏差认识、错误态度进行对比，引导青少年学生对这一现象及劳动本身进行深入思考，自觉弘扬劳动精神，以期在全国青少年乃至全社会中形成热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动、参与劳动的良好风气，充分发挥高考作文在推动劳动教育方面的导向功能。
范文：
全国Ⅱ卷
适用地区：
题目要求：
阅读下面的材料，根据要求写作。
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
难度：★★★
点评：
全国II卷突出历史视角，有非常清晰的时代气息和思想语境。如果在考前看过五四相关纪录片和文章的，对这个主题肯定有很多话可说。由于材料中提示充分，这一题写起来较为简单。但这一题写起来要想不宏大、不空洞，也难。
专家评析： 试题向考生展开了从新民主主义革命的开端(1919年)到中华民族实现伟大复兴(2049年)的特定历史时空，从中精心选择五个标志性历史节点：五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100年、新中国成立100年，突出各自的时代主题，启示考生深刻领悟中华民族站起来、富起来、强起来，实现伟大复兴的历史进程，深刻感受中国青年与祖国、民族同呼吸、共命运，在创造青春中国、实现民族复兴的伟业中实现自身价值的历史，坚定理想信念，增强四个自信，厚植家国情怀。写作任务设置五种身份，意在引导考生以参与者的身份设身处地体验历史，思考未来，激励他们自觉接续奋斗，勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，勇立时代潮头，争做时代先锋，将个人的理想追求与国家、民族的发展融为一体，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。 通过材料与任务驱动，营造真实的奋斗情境，让考生感知青年奋斗与现当代中国历史进程的相互关系，体会青年奋斗精神的价值与意义，正面引导考生增强担当意识，激励奋斗精神。
范文
全国III卷：
适用地区：
四川、广西、贵州、云南、西藏
题目要求：
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（据“小林漫画”作品改编）
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
难度：★★★★
点评：
拿到全国卷Ⅲ作文题的同学是不是开心到模糊？！因为人民日报公众号6月6号的推文就是《高三最后一课，老师说：你们再看看卷子，我再看看你们》，很多同学会围绕师生情、毕业、未来这些话题来写，但是要写出立意出彩的高分文章还是有难度的。
专家评析： 倡导尊师重教，引导学生品格修行。作文试题选取一则漫画，通过特定情景的引入，拉近教育主题，使考生在感受师生情谊、体验情感温度的同时，产生强烈共鸣。漫画中老师的神情和言语饱含对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍，考生可以从中解读出老师对学生的关爱、期待与祝福，领悟老师的奉献精神、园丁品格和责任意识，教师作为榜样人物的品德示范将在学生成长历程中留下深深的烙印。
2019高考作文范文
适用地区：北京全市
题目要求：
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。
请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？
请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。
要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
难度：★★★★
点评：
文明的韧性，这个题目也是在网友盲猜之中，考生肯定也有所准备。为什么这么说呢？中华文明一直都是我们最为自豪和骄傲的，随着中国的飞速发展，对世界其他文明的认知，反观中国文明，我们更能找到中华文明发展的根源，也就是韧性的根本。
今年没有彩虹有色彩，题目侧重考查年轻人对民族品格、祖国发展等话题的关注和思考。
专家评析： 北京卷作文试题“2019的色彩”引导考生在时代发展的宏大背景下，将个人的成长置于国家发展的历史进程中，激发考生的时代责任感和使命感。
适用地区：上海全市
题目要求：
倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。
这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
难度：★★★★
点评：
上海高考作文，辩证依然是上海卷的真爱，依旧是“人人有话可说”又有“一定区分度” 的命题理念。难点是紧扣题目要求“启发人们如何去认识事物”，最贴合的观点是“观人渡己，大道也”。如果只从“中国味”或者音乐展开，很有可能偏题跑题。
点评专家：今年上海高考作题的大主题是——全球化时代，多元文化时代，对自我身份的确认。具体到题目而言，音乐如此，其他更是如此；由音乐“中国味”到其他中国味，最终是“文字”的中国味，“语言”的中国味。汉字、汉语，是我们的“身家性命”，是我们存在的家。这是当下语文教育、母语教育的重要议题。这个题目呼唤我们对自己拥有的几千年民族文化进行深情地回顾、体认、欣赏。这样，我们就能更好地立定中华大地，放眼世界，拥抱世界，更有力量地参与到现代世界的建设之中。
适用地区：天津全市
题目要求：
阅读下面的材料，根据要求写作。
不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。
——方志敏
国家是大家的。爱国是个个人的本分。
——陶行知
若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。
——黄大年
以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。
要求：① 自选角度，自拟标题； ② 文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③ 不少于800字；④ 不得抄袭，不得套作。
难度：★★★★
点评：
天津卷与去年相似，依旧是“名句用用看”，体现了爱国精神的历久弥新。这种精神的传承不应只是静态记忆，命题要求“写出思考感悟”，所以考生不能只从句子本身作分析阐释，而是需要结合时代特点换发出新的活力。
专家评析： 天津卷作文以“爱国情怀”为主题，选择方志敏、陶行知、黄大年的三则材料，分别表达对祖国光明前途的坚定信念，个人对国家、民族的责任，献身人类历史发展的人生观、价值观。命题主题鲜明，启迪考生体悟爱国主义精神内涵，深入思考个人与国家、民族、人类的关系，感受理想信念对引领新时代青年接续奋斗的重大意义。
适用地区：浙江全省
题目要求：
阅读下面的文字，根据要求作文。
有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？
根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
难度：★★★★
点评：
浙江卷这一题让人联想起钱钟书对一个狂热书迷说的“假如你吃了一个鸡蛋觉得很好,何必一定要去找下这只蛋的鸡呢?”这道题看似很绕，实际上立足点还是比较清晰的，即你选择“生活在别人的眼光里”，还是“生活在自己的世界”，还是生活在别处。
浙江卷一贯这么别具一格，你也是自己人生的作家，你是为读者左右，还是坚持自己呢？来自灵魂深处的拷问，你的人生谁做主？？？
江苏卷
适用地区：江苏全省
题目要求：
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。
难度：★★★★★
点评：江苏卷果然不负众望，江苏高考作文一直是以最文艺著称。题目本身就是很美很棒的一段话。人生百态，酸甜苦辣，五味调和，共存共生。水至淡，盐至味，这才是人生。是那种需要经过思考沉淀，才能领悟的境界，这个对于考生来说难度很大啊。很多网友调侃，江苏卷是要出调料包吗？
满满的正能量，浓浓的育人味。题目侧重考生对环境问题等话题的关注，这要求考生要多关注时事，同时进行自我审查。
在博物馆的书法展览中，我被那些极具气韵的展品震住了，一时间有些不知所措。突然间一幅作品映入眼帘，它单个字看似歪歪斜斜，但总体却别有味道，形神俱佳。我有些看呆了。
那是郑燮的字。一个沉沉的声音。我转过头去，是一个笑眯眯的老爷爷。
我禁不住感叹道：这字太美了，虽然不似柳体欧体的正统，但不妨碍它独特而一体的美，真不愧为扬州八怪之首郑板桥之作。
老人笑了起来：这就是中国和而不同的大智慧啊。单是从一副小小的书法便可看出。每一个字歪歪斜斜，似乎并不美观，但将其融为一体，却具有极强的包涵一切，蕴藏万物的能量。
这是一种具体意义上的大同，即容纳一切不相同的和吧，我说道，这种和不是强制所有事物的同一，反倒是名美其美，美人所美。
老人点点头，指着面前一幅幅作品：你看，板桥的字，用隶书参以行楷，非隶非楷，中华智慧又何尝不是如此。它从没有具体的范式，没有统一的索求，古人将他们的智慧，放开于我们面前，任由我们一窥其所有，将各种文化，各种元素吸收并存于其中，最终臻于一种和的境界。看看你眼前每一幅传世佳作吧。每一幅都拥有其特殊的韵味，即使如板桥这般非隶非楷，非古非今，也是脱胎于最本源的精神。他突然停下笑笑，大概从仓颉造字就赋予了这种能量吧。
我思索着，说道：君子和而不同，小人同而不和。一个人应该也是如此吧。只有获得和的力量，才能如此地将个性极强的字，幻化为一体。和而不同，就意味着存在不同，不，必须是不同，只有如此，才能不刚愎自用，局限于自己狭小的空间内，看不到一切，也没有气度感受这一切。
所以有人说郑燮的书法是不可无一，也不可有二的。老人回答道，他便是那个唯一，便是那个不同。你看看那些大家的字，金农、八大山人、张旭，狂放与收敛并存，刚健与阴柔并存，看似如此个性鲜明，但他们同是中国书法史上一个个脚印，一脉相承。中国文化以其独有的气度包容着这些匠心独具的存在。
和而不同，我从没如此认真地思考过这样一幅字画所藏有的智慧。我感慨道。
老人拍拍我的肩：中华智慧从来不是什么虚幻的东西，它早已渗入每一个具象之中了。你好好看看。
我沉浸于那黑与白的交替之中。当回过神时，转头再寻，老人已不见踪影。
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