凯里学院专业介绍

时间:2014-02-25 10:42:11 来源:m.ieduw.com
本科类专科类
法学 社会工作    思想政治教育   
教育学 学前教育    小学教育    体育教育   
文学 汉语言文学    英语    日语   
历史学 历史学   
理学 数学与应用数学    物理学    化学    地理科学    生物科学   
工学 材料化学    光电信息科学与工程    信息工程    计算机科学与技术    土木工程    制药工程    资源环境科学    建筑学   
农学 园艺   
管理学 工商管理    农林经济管理    旅游管理   
艺术学 音乐表演    音乐学    舞蹈学    美术学    视觉传达设计    环境设计    产品设计   
土建 建筑工程技术    建筑工程管理   
财经 金融保险    会计   
旅游 酒店管理   
文化教育 音乐教育    学前教育   

社会工作(本科类)

社会工作(普通类 文理兼招   本科 学制4年)

培养目标 本专业培养具有基本的社会工作理论和知识,较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力,能在民政、劳动、社会保障和卫生部门以及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。

主要课程 社会学概论、社会工作概论、西方社会学理论、中国社会思想史、社会心理学、社会调查方法研究、社区社会工作、个案社会工作、团体社会工作、社会工作实务、当代社会问题、社会福利思想、人类行为与社会环境、社会保障概论、社会政策、社会工作行政、社会统计学、社会统计软件等。


思想政治教育(本科类)


思想政治教育(文史类
师范类 本科 学制4年)

培养目标 本专业培养具有较高政治素质、道德素质和马克思主义素养,具备哲学、法学、政治学、政治经济学、管理学和教育学等多门学科的基本理论知识的应用型人才,毕业生能胜任马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研工作,胜任党政机关、企事业单位政务、宣传等工作。

主要课程 法理学、政治经济学、毛泽东思想概论、马克思主义哲学原理、马克思主义伦理学、政治学、民法学、思想政治教育原理、中学思想政治教学论、哲学原著选读、邓小平理论与中国特色社会主义理论体系等。


学前教育(本科类)

学前教育(文理兼招 师范类 本科 学制4年)

培养目标:本专业培养素养全面、具有较深的学前教育基本理论知识和较扎实的专业技能、有持续发展潜力并具有创新精神和较强实践能力的研究型幼儿园教师和学前教育行政管理人才。
主要课程:学前儿童心理学、学前教育研究方法、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童数学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、儿童游戏、幼儿园课件制作、钢琴基础、舞蹈、美术等。

 


小学教育(本科类)

小学教育(文理兼招 师范类 本科 学制4年)

培养目标 培养德智体全面发展,具有较深厚的小学教育基本理论知识,且专业技能扎实、管理能力较强,并具有创新精神的小学教育综合人才。设小学教育(中文与社会方向)和(数学与科学方向)两个专业。

主要课程 高等数学、大学语文、现代汉语、自然科学基础、社会科学基础、儿童发展与教育心理学、小学儿童健康教育、班级管理、音乐、美术、小学综合实践活动、小学教育科学研究方法、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学等。 

 


体育教育(本科类)


体育教育(体育类 文理兼招 师范类 本科 学制4年)

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

主要课程 体育概论、人体解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、体育保健学、体育测量与评价学、体育统计学、体育心理学、学校体育学、运动训练学、体育社会学、体育经济学、体育教材教法、体育科学研究方法、田径、体操、球类项目、民族传统体育类项目、武术、体育艺术表演等。

体育教育[民族民间文化](艺术类 师范类 招初中毕业生 专科 学制5年)

培养目标 本专业方向培养德、智、体、美全面发展,具备系统地掌握体育教育、民族民间体育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育和民族民间体育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中小学校等从事民族民间体育文化传承、体育教学、运动训练和竞赛等工作的中高级专门人才。

主要课程 教育学、体育学、民族学、语文、数学、人体解剖学、人体生理学、体育保健、民族学概论、学校体育学、民族舞蹈、球类、民族传统体育类等。

 


汉语言文学(本科类)

汉语言文学(文史类 师范类 本科 学制4年)

培养目标 培养具备扎实的汉语言文学专业基础知识,具有较强的汉语言文字运用能力,能适应社会需求,有较高的阅读、鉴赏、评论和写作能力的中学语文教师;以及行政企事业单位的文职工作人员和专职文秘工作者。

主要课程 古代汉语、现代汉语、逻辑学、语言学概论、古代文学、现代文学、当代文学、民间文学、苗族文学、侗族文学、苗侗历史与文化、外国文学、写作、秘书学、新闻学、古代文论、西方文论、美学、影视艺术、中学语文教材教法、计算机基础与应用等。


汉语言文学
[文秘方向](文史类 师范类 本科 学制4年)

培养目标 培养具有较强的语言表达能力和深厚的人文素养,掌握秘书实务,懂得公关礼仪,具有扎实的文秘写作能力和协调能力,能够胜任政府机关、企事业单位及各种社会团体办公室管理和文案管理的现代文秘人才。
主要课程 现代汉语、古代汉语、普通话、语言学概论、写作、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、明间文学、中国文化概论、古代文论、修辞学、社会学、新闻学、秘书学概论、文书工作与档案管理、演讲与口才、教育学、心理学、逻辑学、公共关系学、社交礼仪、计算机基础与应用等。


汉语言文学(民族文化方向)
(文史类 非师范类 本科 学制4年)

培养目标 培养具有民族学基本理论和基础知识,有较强的汉语言文学功底,掌握一定的民族学研究方法,能在国家机关、文教事业、新闻出版、社会团体等部门工作的专门人才。

主要课程 中国古代文学史、中国现当代文学史、现代汉语、基础写作、社会学概论、人类学概论、民族理论与政策、中国民族志、西方人类学、当代人类学理论、民族学导论、中国民族史概论、经济人类学、文化人类学、政治人类学、世界民族志、旅游人类学、宗教人类学、生态人类学、民族学调查方法与研究、语言人类学、民俗学概论、统计学基础、婚姻家庭与亲属制度、族群认同与民族主义、中国少数民族、民族社会学、民族经济学、民族学人类学名著选读等。

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